“教而不研则浅，研而不教则空”。为了扎实推进我校校本教研活动，搭建教师之间相互学习平台，快速实现教师的专业成长，切实提升课堂教学质量，9月29日上午，汇文中学附属小学与汇文学校小学部开展一次体育、美术、信息技术学科教学示范研讨活动。
体育课
汇文学校小学部张正好老师执教的四年级体育课《立定跳远》，在本节课的教学中，张老师从激发学生的兴趣——听口令练习——体会动作要领——分组练习——拓展练习。在整个教学过程中，学生始终沉浸在良好的学习氛围中，从而保证教师的教与学都达到最佳的状态。
课后交流时，参加观摩的体育老师余明新说：“这一次来听课真是受益匪浅，获益良多，希望学校多开展这样的教学交流活动；同时，我们自己也要不断努力，认真备好每一节课，上好每一节课，逐步提高自己的课堂教学艺术与水平。”
信息技术课
汇文学校小学部吴艳老师执教的六年级信息技术课《期刊内容再添加》，这是一堂实用、有效的公开课。教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，教学目标明确，切合学生实际。课件的制作也非常实用，能够有效地帮助学生掌握本节课的教学内容。通过前两节课的ppt软件操作，学生的基础较为扎实，从复制背景到添加标题以及插入图片文字都非常顺利。
在课后的教学反思中，听课教师黄亚兰说：“吴艳老师的课堂容量大，既注重基础又注重拓展，对本节课的重点内容反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，调动了学生的积极性。兴趣是最好的老师，学生只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与，从而热爱信息技术这门课程。”
美术课
汇文学校小学部杨磊老师上的一年级美术课《画汽车》，通过播放《汽车总动员》动漫片段，吸引同学们的注意力，由此导入新课。授课环节中，首先对汽车的种类（小轿车、越野车、卡车、货车、公交车等）和用途进行提问；接着对特殊用途汽车（警车、消防车、救护车等）进行说明；然后教师示范画汽车，在黑板上用最基本的形状做示范，如长方形、梯形、圆形等，既学习了本课的知识，又复习巩固了上一节课《各种各样的形》；最后指导学生当堂作画，展示优秀作品。整堂课环环相扣，一气呵成。
参加学习的刘庆老师说：“杨老师对课堂节奏把握的非常好，对学生课堂纪律有严格要求，对于一年级的学生来说，养成良好的学习习惯才能更好地接受知识。杨老师上《画汽车》时，对各类汽车的解释比较充分，课堂示范比较简洁易懂又不失专业性，展示学生优秀作品也提高了学生绘画的积极性，让我受益匪浅。”
半天时间的学习交流活动结束了，但碰撞的火花却在每一名参与者的心中闪亮。示范老师的精心准备、倾囊相授，观摩老师的虚心学习，反思交流，让这一次的校区之间教学研修活动在教师的专业成长中产生深远的影响。