一粒种子，一片芽，一缕阳光，一叶茶，孩子如种子，教育如育苗，呵护有温情，有智慧，有境界。 四季轮回，岁月流转，美好都将在冬天沉淀，朔风凛冽，岁暮天寒，一切仿佛都被冻结。但我们的心依然滚烫，朝气蓬勃的学生们在丰富多彩、各具特色的社团活动中，用热爱和坚持探索未知领域 。让我们跟随冬日的脚步，来一起领略同学们的风采吧！
合唱社团
合唱是我校的传统艺术项目，有着极为鲜明的校园文化特色。社团本着“弘扬合唱艺术”的精神，故而成立合唱社团，以此活跃社团文化，提升学生的审美品味，增强团队的合作精神和集体荣誉感。
舞蹈社团
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受艺术表演的熏陶。学习舞蹈也有助于孩子们提升审美能力，养成自觉遵守规则、纪律的好习惯。同时，孩子们可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。
主持社团
主持社团是一个释放才能的舞台，是一个锻炼口才的平台。一方面，主持能培养学生的口才表现力，另一方面也培养学生们自信、阳光、优雅的气质，锻炼敏捷的思维能力。
织布坊社团
织布坊社团中扎染、刺绣、编织等工艺的传承不仅是理论性的知识，更多体现的是实践与操作，以培养学生的动手实践和团队协作能力，提高学生的美术素养，体验中国传统工艺的美。
木工坊社团
木工坊教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然就是活教材”。一块不起眼的木头却蕴含丰富的教育价值。木工是一种传统手工艺，学习木工的基本技能可以让孩子们在敲敲打打间学习、创造、思考，体会一丝不苟的工匠精神，重新认识古老的工技艺和民族精髓。同时，本社团的长期训练可以培养孩子的观察能力、动手能力、空间思维能力、身体协调能力、合作能力和创新能力，练就孩子工匠般的专注力。
茶艺社团
在茶艺课上，学生们通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，在与茶的接触中，学生们学会了合作、礼让、敬重，学会了以茶会友。另外，学习茶艺有助于弘扬中国传统茶文化，提高学生的人文素养。
儿童画社团
儿童画可以培养孩子的兴趣，初步形成构图、色彩、线条的概念，充分发挥学生的主观能动性和动手能力。
国画社团
写意花鸟鱼虫，感悟高山流水。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，加入国画社团的同学们，不仅学习了本领，更能体悟生活之意趣。
彩铅社团
彩色铅笔绘画是一种介于素描和色彩之间的绘画形式，它的独特性在于其色彩丰富且细腻，可以表现出轻盈通透的质感。
篮球社团
篮球社团的开展增强学生的身体素质，锻炼学生的意志品质，提高学生的篮球运动技术水平，增强身体的协调能力，增强团队的合作能力。
足球社团
“少年的心动是仲夏夜的荒野，野火烧不尽，长风吹又生。”澄澈瓦蓝的天空映照着颜色鲜艳的操场，这群为足球疯狂心动的少年们，汗水里流淌的是无声的热爱和坚持。
乒乓球社团
乒乓球被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。乒乓球运动要求全身性的协调与配合，可极大程度地改善孩子的体质，增强其心肺功能，提高学生的注意力。
武术社团
武术是中国传统体育文化，也是中国四大国粹之一，它是一项能锻炼多方面的体育项目，它具有自身独特的规定性，是不受外界而改变，从而教会了孩子做事规规矩矩，做人踏踏实实的道理。
领略完社团学生的风采，社团授课老师工作之余也在不断学习和精进，下面就让我们来欣赏一下书法社团、国画社团李世玮老师的作品吧！
旧朝岁月随风至，新载希望翘首来。学校的社团活动让每一位孩子都找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感。在新的一年里，汇文中学南山校区社团将会不断提升业务素质能力，学生能够在不断成长中得到更多收获。