阳春三月,春风送暖,在这个充满希望与活力的季节里,汇文中学南山校区积极响应学习雷锋精神的号召,开展了一系列丰富多彩的活动,让雷锋精神在校园里蔚然成风。
本月初,学校政教处组织各班召开了“学习雷锋精神,争做时代新人”主题班会。班会上,班主任们通过讲述雷锋的生平事迹、分享雷锋日记中的感人篇章,让同学们深入了解雷锋精神的内涵。同学们围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开热烈讨论,大家纷纷表示,要从身边小事做起,将雷锋精神融入到学习和生活的点点滴滴。






为了给师生们营造一个更加整洁、舒适的阅读环境,学校团委组织各班级学生志愿者打扫学校图书馆。志愿者们认真擦拭书架、整理图书,将一本本图书摆放得整整齐齐。他们不怕脏、不怕累,用辛勤的劳动换来了图书馆的焕然一新,为大家提供了更好的学习环境,诠释了雷锋精神中的奉献与担当。








同时,学校还举办了“学雷锋 树新风”手抄报评选活动。同学们积极参与,精心创作,一幅幅手抄报主题鲜明、内容丰富、设计精美。有的手抄报介绍了雷锋的生平故事,有的阐述了对雷锋精神的理解,还有的展示了身边的好人好事。这些手抄报不仅展示了同学们的才艺,更传播了雷锋精神,成为校园里一道亮丽的风景线。










在雷锋教育宣传月活动的尾声,七年级评选出了一批“校园雷锋”,并展示他们的先进事迹。这些“校园雷锋”来自不同的班级,他们有的乐于助人,经常帮助同学解决学习和生活中的困难;有的积极参与志愿服务活动,为社区和学校做出了贡献;有的勤奋学习,用自己的行动带动身边的同学共同进步。他们的事迹激励着全校同学向他们学习,努力成为新时代的雷锋传人。

七(1)班 卢昕妤
作为外语课代表,我恪尽职守、成绩优异。热心助人,积极协助老师、关爱同学,主动维护班级荣誉,以行动践行雷锋精神的温暖与力量,展现了新时代少年的责任与担当。

七(2)班 黄 醒
我总是严格要求自己,认真学习,成绩也是名列前茅。我主动为同学解决问题,是老师的得力助手。我从不铺张,主动帮助一些需要帮助的人,用实际行动践行雷锋精神。

七(3)班 张鲁宸
关心班级事务,集体荣誉感强。平日里经常参加集体劳动,积极清扫班级卫生区,乐于助人,经常帮助同学,为其讲解题目,在生活中积极践行雷锋同志精神,在校勤奋学习,在家里,积极承担力所能及的家务,将雷锋精神放在心间。

七(4)班 徐鹏棋
在学校,学习上勤思考,爱钻研;课堂上目光如炬,踊跃回答。作为班干部,我勤勤恳恳为班级为同学服务,对于老师交代的任务,不折不扣完成,主动打扫教室卫生、积极参与志愿活动,用点滴行动诠释校园雷锋精神。

七(5)班 王志远
热心公益,长期帮助行动不便的同学打饭、整理书包,主动维护校园环境。当同学遇到困难,他会主动伸出援手,既热情又有耐心。他是个有责任心的孩子,并多次参与社区志愿服务,用行动诠释新时代雷锋精神,深受师生好评。

七(6)班 姚国栋
作为班长,他品学兼优,工作认真负责,是老师的得力助手。他主动帮助班级有困难的同学。组织班级活动尽心尽力,展现着责任和担当,用实际行动践行“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神。

七(7)班 刘浩宇
在学校经常主动打扫教室、帮助同学解答难题,在需要之处总能发挥一份自己的力量;他乐于奉献,有一分光便发一分热,用行动践行雷锋精神,以少年的热情温暖校园。

七(8)班 杨 睿
他,积极参加学校各项活动,体现集体主义精神;他,关心同学,帮助他人,助人为乐,无私奉献;他,生活朴素不攀比,不浪费分毫,勤俭节约。身为班长,以身作则,以实际行动践行雷锋精神。

七(9)班 庞淑雅
她主动帮助体育课上意外扭伤脚踝的同学,在校园中一直主动搀扶她上下楼梯、帮她提书包,不断鼓励她坚持下去。在她的悉心帮助下,受伤的同学恢 复的很快。她用实际行动践行校园雷锋精神。

七(10)班
崔俊楠

在学校里我乐于助人,喜欢帮助他人,在别人获得快乐的同时我也感到很开心,我是老师的得力小助手。我会用自己的实际行动做新时代的校园雷锋。

七(11)班 朱廉成
在课间主动为班级打扫教室卫生,让大家有一个整洁的学习环境;在生活中关爱他人,遇到需要帮助的人。我还主动报名参加校园“环保小卫士”。用实际行动践行雷锋精神,争做新时代的好少年。

七(12)班 陈明馨
在校外,积极投身志愿者活动;在校园,作为“环保小卫士”,时刻践行着环保理念;课间休息时,经常能看到她在班级和校园角落主动捡起垃圾;在班级活动中,她更是积极策划、组织,为增强班级凝聚力贡献力量,以实际行动诠释着热爱集体的精神。

七(13)班 包新蕊
热心公益,利用课余参与校园清扫社区服务,主动为学习困难同学补习功课,定期捐赠闲置衣物书籍,以点滴善行传递温暖,展现新时代青少年的责任担当。

七(14)班 陈宇泽
他乐于助人,关心集体,总是默默地为他人和班级做贡献。生活上,他常帮助身边有需要的同学,是生活里的“热心肠”;学习上,他让自己名列前茅的同时还不忘帮助其他学习有困难的同学,是学习上的“小老师”。

七(15)班 金皓宇
作为班长一直以来,我能够积极参与班级各项活动,并协助老师做好同学们的督促工作。在学习上,勤奋踏实、刻苦钻研、勤练内功,为同学们做好表率,不辜负老师和同学的信任。在家里,尊敬长辈、理解父母,我将继续发扬雷锋精神,做新时代的接班人。

七(16)班 杨桂琪
在课外生活中,我积极参加志愿者活动;在校园里,我总是积极主动的帮助身边的同学,做同学们的榜样。当看到校园垃圾时我会主动捡起垃圾,我将会把雷锋精神应用于日常生活中,争做新时代的校园雷锋。

七(17)班 孙宇豪
作为班干部,我积极组织班级劳动、帮助同学解决问题并高效完成老师布置的任务,力争成为学习表率;生活中践行美德,通过志愿服务维护社区环境,以实际行动弘扬雷锋精神。

七(18)班康光乐
他以严谨的态度对待学习,勤勉自律,脚踏实地。他以高度的责任感投身班级劳动卫生管理事务,日常劳动细致入微,从工具摆放到卫生死角检查均亲力亲为,每次班级大扫除,他始终冲锋在前,不怕脏、不累,带领同学高效完成清洁工作,赢得了大家的一致认可。

七(19)班王喻凡
她热爱劳动,在每次打扫卫生时积极参加。她乐于助人,在每次同学需要帮助时,热心答疑解惑。

七(20)班 张羽森
他勤恳无私、热心助人,在校积极主动承担班级各项活动任务,他用自己的实际行动证明了“奉献他人,快乐自己”的真理,他是同学们学习的榜样。
通过三月份的雷锋教育宣传月活动,汇文中学的同学们深刻领悟了雷锋精神的内涵,将“奉献、友爱、互助、进步”的精神融入到日常生活中。雷锋精神如同一颗颗种子,在校园里生根发芽,绽放出绚丽的花朵。相信在今后的日子里,同学们会继续传承和弘扬雷锋精神,用实际行动书写新时代的雷锋故事,让雷锋精神在校园里永放光芒。